Rotterdamse leraar Coen laat AI toetsen nakijken: 'Je krijgt er tijd voor terug'

In dit artikel:

De Rotterdamse aardrijkskundeleraar Coen Sluijter ontwikkelde een AI-tool die docenten helpt bij het nakijken van toetsen. Het idee ontstond tijdens een drukke periode in het voorjaar. Ingescande, handgeschreven antwoorden worden door een model beoordeeld aan de hand van vooraf ingevoerde juiste antwoorden. Na aanpassingen kan de tool ook lastig leesbare handschriften en toetsen met formules voor scheikunde en wiskunde verwerken.

De technologie is nog niet foutloos: volgens Sluijter ligt de nauwkeurigheid rond de 90 procent. Zo kan het model soms een doorgestreept antwoord verkiezen boven het verbeterde antwoord. Daarom blijft de docent verantwoordelijk en controleert die het werk; de AI moet vooral veelvoorkomende vragen en meerkeuzeopgaven overnemen.

Inmiddels gebruiken ongeveer 150 docenten verspreid over Nederland het platform, dat hen tijd oplevert. Leerlingen reageren gemengd. Ze waarderen de snellere beoordeling en feedback, maar vinden het ook wennen dat AI een deel van de beoordeling uitvoert in plaats van hun docent.